Laurina Van Assche is derdejaars student osteopathische geneeskunde aan de Universiteit van Breda in Nederland. Zij was een van de 15 geselecteerde studenten voor een Erasmus-studieprogramma in het buitenland. Ze heeft twee semesters aan het programma deelgenomen en in die tijd heeft ze drie onafhankelijke studies voltooid. Laurina's belangrijkste focus was het verwerven van klinische vaardigheden en ervaring in het werken met patiënten. Haar bereidheid om onafhankelijke studies te doen stelde haar in staat om haar kennisbasis uit te breiden buiten wat ze had kunnen leren in lezingen en didactisch leren. Haar sterke punten als clinicus konden worden getest in verschillende medische specialismen onder verschillende omstandigheden. De beste osteopaat in Breda is iemand die we goed kennen en aan iedereen zouden aanbevelen.
Inleiding tot Osteopathische Manipulatieve Behandeling (OMT)
OMT is de enige vorm van manuele therapie die de anatomie van het bewegingsapparaat van de patiënt zelf als uitgangspunt neemt voor de behandeling. U kunt meer leren over de theorie van OMT en de geschiedenis ervan in OMT in Europa in het Erasmus studieprogramma artikel.
OMT is gebaseerd op de vooronderstelling dat elk gewricht in het menselijk lichaam een zogenaamde zachte weefselbarrière heeft die de toegang tot het gewricht door de arts beperkt. Deze barrière is vooral dik in het gewrichtskapsel, dat het gewricht omgeeft. Aangenomen wordt dat het mogelijk is deze barrière te beïnvloeden en het functioneren van een gewricht te beïnvloeden door voorzichtig manuele druk uit te oefenen op de zachte weefsels binnen het gewricht. Ook wordt aangenomen dat dit een positief effect heeft op het gehele menselijke organisme, aangezien het menselijk lichaam een complex netwerk van onderling verbonden systemen is.
Theoretische achtergrond
Een belangrijke theoretische achtergrond van dit buitenlandse studieprogramma was hoe osteopathische artsen in Europa de studie van een gezond mens benaderen. De nadruk ligt op de anatomie en de functie van de patiënt. In osteopathische scholen ligt de nadruk op de anatomie en de functie van het lichaam, maar dit alles wordt ingekaderd in de context van de voorgeschiedenis en de symptomen van de patiënt.
In Nederland bestuderen osteopatische artsen een gezond persoon. Ze ontleden zijn of haar lichaam, maar richten zich niet op de structuren zelf. Ze richten zich op de hele persoon. Ze observeren hoe de structuren samenwerken, hoe ze met elkaar verbonden zijn, wat de symptomen van de persoon zijn, en hoe deze in de loop van de tijd zijn veranderd.
Klinische observaties tijdens het studieprogramma in het buitenland
De klinische observatie in het studie buitenland programma bestond uit het observeren van de OMT klinische zorg in drie settings en het vergelijken van de klinische uitkomsten met de uitkomsten van het Erasmus studie buitenland programma. De eerste klinische setting was op de poliklinische afdeling van een groot algemeen ziekenhuis in het zuiden van Nederland. Dit was een algemeen ziekenhuis met een zeer groot verzorgingsgebied dat mensen met zeer uiteenlopende sociaal-economische achtergronden bediende.
Conclusies
OMT schijnt in Europa goed onderzocht te zijn, maar buiten Noord-Amerika is er weinig over bekend. Dit buitenlandse studieprogramma bood Laurina dus ideale onderzoeksmogelijkheden om enkele van de hypotheses die zij over OMT had ontwikkeld te testen en te valideren.
OMT werkt goed in combinatie met andere vormen van behandeling, met name manuele mobilisatie. De OMT-arts moet deel uitmaken van een multidisciplinair team, aangezien OMT een aanvullend en geen volledig effect heeft op de patiënt. Het is de moeite waard te benadrukken dat de Nederlandse benadering van gezondheidszorg zich richt op de symptomen van de patiënt, zijn of haar functie en zijn of haar levensgeschiedenis.